2017年6月21日-7月28日，中心研究生院组织安排2016级全日制公共卫生硕士研究生分别前往北京市朝阳区疾控中心、昌平区疾控中心进行为期6周的现场实践教学工作。至28日，本年度现场实践教学工作正式结束。值此之际，中心研究生院在昌平园区召开2016级全日制公共卫生硕士现场实践教学工作总结暨专题报告会议。中心研究生院副院长、教育培训处处长罗会明，教育培训处戴政副处长和教学管理部各位老师，朝阳区疾控中心、昌平区疾控中心领导及带教老师代表，以及全体2016级全日制公共卫生硕士生等共计50余人参加会议。会议由戴政副处长主持。 

　　会上，首先由朝阳区疾控中心业务办王兆南主任、昌平区疾控中心办公室刘达峰主任分别围绕本单位2017年现场实践教学工作进行了总结发言。带教老师们也与大家分享了教学工作的经历和感受，昌平区疾控中心闫革彬副主任谈到，同学们应学会如何做“疾控侦探”，学会如何发现问题、挖掘信息，强调在实践中要多动脑、多动口、多动手，应注重提高语言沟通能力、现场流行病学调查能力等；昌平区疾控中心郭红侠副主任表示特别重视同学们的现场实践、赞赏同学们具有较扎实的公共卫生理论基础和良好的个人素养，也因此把单位重大科研项目的设计和现场调查交给同学们去实施，达到教学研相长的良好效果。 

　　随后，罗会明副院长为朝阳区、昌平区疾控中心的带教老师代表颁发了2017年度现场实践教学指导教师聘书。 

　　其次，在专题报告交流环节，6个小组分别围绕研究背景、目的、内容、技术路线、结果与讨论、经验和不足等方面，对专题调查研究进行了总结汇报，老师们分别对各组的汇报内容进行点评和提问，并提出很好的意见和建议，如突出重点、图表整合、结果与目的要对应等。 

　　接下来，全体师生围绕如何改进现场实践教学工作进行了讨论，听取同学们的意见，借鉴改进现场实践的组织形式、教学内容、保障措施等。 

　　最后，罗会明副院长在总结时表示，开展公共卫生现场实践教学是MPH培养的三环节之一，主要是以培养具有较强公共卫生实践能力和科学研究潜能的应用型高素质人才为目的。自2016年中心研究生院首次联合现场实践基地（朝阳区、昌平区疾控中心）开展现场实践教学工作以来，共同对MPH的现场实践教学模式进行了有效探索。本年度现场实践教学所取得的经验和收获，更加坚定了我们后期继续做好现场实践教学工作的信心。同时，向投身于本年度现场实践教学工作的全体带教老师和同学们表示感谢，为大家所取得的带教成果点赞。罗院长指出，同学们在基地现场实践中的所见所闻及面对问题时能够有效解决的能力提升，以及从中得到的经验和教训，是现场实践教学更重要的收获。                                                                                                                    

　　                                                           （研究生院教学管理部供稿）